AR+教育的应用,AR教室打造不一样的课程体验

在这件超级教室里,学生能够通过AR设备,借助于动作捕捉和空间定位实现互动。而且,老师手里的管理终端,可以操纵学生设备的控制器,让授课按照自己的节奏进行,简单方便。因此,生物课上,学生可走进细胞内部,近距离观看蛋白质的转录与翻译;地理课上,学生将徜徉于太空,选择不同星球就能查看相应知识点。

目前,AR教室可供全校学生使用,平均每周有一节VR全景必修课。此外,经过调研和实验反馈,学生的学习效率提高两倍以上,这也从事实依据上化解了学校、老师和家长的疑虑。AR强交互、强娱乐的属性也令其更容易被学生接纳。通过AR技术的处理,学习变成了游戏任务,学生亲身体验、参与“游戏”之中只要内容能从学生角度出发,做出符合其喜好的课程,学习就会变得很快乐。

AR和应试教育完全不会冲突,反而相辅相成。此外,除了学校教育,职业教育也对AR技术的应用需求迫切。在实践和操作中,虚拟教学可降低风险和成本:比如汽车装配,可以在VR空间中进行,模拟拆卸汽车零部件等过程,学员可进行虚拟操作;而涉及高风险的化学实验课,如果在VR空间中模拟进行,一样可以出实验反应结果。

因为AR它有非常强的一种沉浸感,如果要学生物的话我们会进入到细胞的内部,看到DNA的结构,它这个是非常形象的。也就是说所有的知识,无论是哪个学科领域,只要这个知识它能够用可视化的形态表现的更好,它是适合于用AR的。AR的适用性会非常的广泛,但是我们认为在自然科学工程领域里边,这些应用的效果会非常好。

越泰科技作为全国首创AR教室的发起人,作为AR课堂技术提供方,拥有者自主的知识产权和专利。越泰科技CEO全一明说,越泰作为专业的AR技术开发者,在专注AR教育之前,也曾经探索了很久,在真正了解了教育的需求之后,下定决心结合AR技术,做教育改革科技先行者,为有责任感、有创新力、有教育担当的学校做好未来教育服务。

转自 中国新闻网